जन संचार के श्रव्य माध्यम स्पष्ठ कीजिये

### **जनसंचार के श्रव्य माध्यम (Audio Media of Mass Communication)**  

श्रव्य माध्यम वे जनसंचार चैनल हैं जो **केवल ध्वनि (आवाज़, संगीत, प्रभाव) के माध्यम से संदेश पहुँचाते हैं**। ये माध्यम **श्रोताओं के कानों पर निर्भर** होते हैं और इनका प्रभाव सीधा, सरल तथा भावनात्मक होता है।  

---

## **प्रमुख श्रव्य माध्यम**  

### **1. रेडियो (Radio)**  
- **सबसे लोकप्रिय श्रव्य माध्यम**, जो विभिन्न आयु वर्ग और स्थानों (गाँव-शहर) तक पहुँच रखता है।  
- **विशेषताएँ**:  
  - **तात्कालिक समाचार**, मनोरंजन (गीत-संगीत), शैक्षिक कार्यक्रम।  
  - **FM रेडियो** (91.1, 93.5 जैसे चैनल) युवाओं में विशेष लोकप्रिय।  
  - **सामुदायिक रेडियो** (Community Radio) स्थानीय भाषाओं और मुद्दों पर केंद्रित।  

### **2. ऑडियो पॉडकास्ट (Podcasts)**  
- **डिजिटल युग का श्रव्य माध्यम**, जहाँ उपयोगकर्ता अपनी रुचि के अनुसार विषयवस्तु सुन सकते हैं।  
- **विशेषताएँ**:  
  - **Spotify, Apple Podcasts, Google Podcasts** जैसे प्लेटफॉर्म्स पर उपलब्ध।  
  - शिक्षा (History, Science), मनोरंजन (Comedy), समाचार (The Daily) आदि विषयों पर विविधता।  

### **3. ऑडियोबुक (Audiobooks)**  
- **किताबों का ध्वनि रूप**, विशेषकर उन लोगों के लिए उपयोगी जिनके पास पढ़ने का समय नहीं।  
- **उदाहरण**:  
  - **Audible, Storytel** जैसे ऐप्स पर हिंदी-अंग्रेजी दोनों भाषाओं में उपलब्ध।  

### **4. टेलीफोनिक सेवाएँ (IVR & Helplines)**  
- **रिकॉर्डेड आवाज़ या इंटरएक्टिव वॉयस रिस्पॉन्स (IVR)** के माध्यम से सूचना देना।  
- **उदाहरण**:  
  - **कृषि हेल्पलाइन (Kisan Call Centre)**, स्वास्थ्य सलाह (कोविड हेल्पलाइन)।  

### **5. साउंड क्लाउड (SoundCloud) और ऑडियो शेयरिंग प्लेटफॉर्म्स**  
- **संगीत, कविता, भाषण** आदि को अपलोड करने और साझा करने का मंच।  

---

## **श्रव्य माध्यमों की विशेषताएँ**  

1. **सुलभता**: रेडियो और पॉडकास्ट सुनने के लिए केवल एक साधारण डिवाइस (मोबाइल, रेडियो सेट) चाहिए।  
2. **भावनात्मक प्रभाव**: आवाज़ के टोन, संगीत और ध्वनि प्रभाव श्रोता को जोड़े रखते हैं।  
3. **बहु-कार्यक्षमता**: गाड़ी चलाते, काम करते या व्यायाम करते हुए भी सुना जा सकता है।  
4. **स्थानीय भाषाओं का समर्थन**: ग्रामीण क्षेत्रों में स्थानीय बोलियों में प्रसारण।  

---

## **श्रव्य माध्यमों का महत्व**  

- **ग्रामीण और दूरदराज के इलाकों** तक सूचना पहुँचाने में सबसे सस्ता और प्रभावी माध्यम।  
- **निरक्षर लोगों** के लिए ज्ञान और मनोरंजन का स्रोत।  
- **आपातकालीन सूचना** (जैसे मौसम चेतावनी, प्राकृतिक आपदा) का त्वरित प्रसारण।  

---

### **निष्कर्ष**  
श्रव्य माध्यम जनसंचार का **सशक्त और भावनात्मक रूप** हैं, जो दृश्य माध्यमों (TV, Internet) से अलग एक अनूठा अनुभव प्रदान करते हैं। रेडियो की पारंपरिक लोकप्रियता और पॉडकास्ट जैसे नवीन तरीकों ने इसे डिजिटल युग में भी प्रासंगिक बनाए रखा है।  

> _"आवाज़ में वह जादू है जो दिल तक सीधे उतर जाती है।"_ — श्रव्य माध्यमों की शक्ति को दर्शाता यह कथन।

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

काल के आधार पर वाक्य के प्रकार स्पष्ट कीजिए?

काल के आधार पर वाक्यों को मुख्यतः तीन प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है: वर्तमान काल, भूतकाल, और भविष्यकाल। प्रत्येक काल का वाक्य अपने समय के संदर्भ को दर्शाता है। आइए इन तीन प्रकारों के अंतर्गत आने वाले विभिन्न वाक्यों के प्रकारों को विस्तार से समझें: ### 1. वर्तमान काल (Present Tense) #### i. सरल वर्तमान (Simple Present) यह वाक्य वर्तमान समय में सामान्य रूप से होने वाली क्रियाओं को दर्शाता है। **उदाहरण**:  - वह स्कूल जाता है। - मैं चाय पीता हूँ। #### ii. वर्तमान निरंतर (Present Continuous) यह वाक्य वर्तमान समय में जारी रहने वाली क्रियाओं को दर्शाता है। **उदाहरण**:  - वह पढ़ाई कर रहा है। - वे खेल रहे हैं। #### iii. वर्तमान पूर्ण (Present Perfect) यह वाक्य अभी-अभी पूरी हुई क्रियाओं को दर्शाता है। **उदाहरण**:  - मैंने खाना खा लिया है। - उसने अपना काम पूरा कर लिया है। #### iv. वर्तमान पूर्ण निरंतर (Present Perfect Continuous) यह वाक्य किसी क्रिया की निरंतरता को दर्शाता है जो वर्तमान समय में अभी भी जारी है। **उदाहरण**:  - वह एक घंटे से पढ़ रहा है। - मैं सुबह से लिख र...
Read more

10 New criteria of NAAC and its specialties - Dr. Sangprakash Dudde, Sangameshwar College Solapur

10 new criteria of NAAC and its specialties - Dr. Sangprakash Dudde, Sangameshwar College Solapur  NAAC has made some important changes in the grading process of universities and colleges. According to the new criteria, the following 10 criteria have been set for evaluation: 1Curriculum Aspects: Planning, Development, and Enrichment of Curriculum. 2Teaching-Learning and Evaluation: Teaching and Learningprocess, quality of teachers, and methods of evaluation. 3Research, Innovation, and Extension: Research activities, innovation, and community service programs. 4Infrastructure and Learning Resources: The institution's physical facilities, libraries, IT infrastructure, and other learning resources. 5Student Support and Progression: Support services available to students, career guidance, and student progression. 6Governance,Leadership and management: The administrative structure of the institution, quality of leadership, and management processes. 7Institutional Values ​​and Best Pract...
Read more

जन संचार की परिभाषा ,स्वरूप,-डॉ संघप्रकाश दुड्डेहिंदी विभाग प्रमुख,संगमेश्वर कॉलेज सोलापुर (मायनर हिंदी)

जन संचार की परिभाषा ,स्वरूप,-डॉ संघप्रकाश दुड्डे हिंदी विभाग प्रमुख,संगमेश्वर कॉलेज सोलापुर 1)जनसंचार की परिभाषा क्या होती है     उत्तर-जब एक व्यक्ति दूसरे व्यक्ति से मौखिक व लिखित रूप में अपनी बातों को आदान प्रदान करते हैं जिसे हम जन संचार कहते है     जनसंचार: जनसंचार से लोगों का मनोरंजन होता है और उन्हें सरकार की योजनाओं और क्रियाकलापों के बारे में जानकारी मिलती है। रेडियो, टेलिविजन, अखबार, पत्रिका, किताब और फिल्म जनसंचार के साधन हैं। आकाशवाणी से विभिन्न प्रकार के कार्यक्रम प्रसारित होते हैं। ये कार्यक्रम विभिन्न क्षेत्रीय और स्थानीय भाषाओं में होते हैं और पूरे भारत में फैले विविध प्रकार के लोगों तक पहुँचते हैं। भारत का राष्ट्रीय टेलिविजन चैनल; दूरदर्शन; विश्व के कुछ बड़े नेटवर्क में से एक है। दूरदर्शन पर मनोरंजन, शिक्षा, खेलकूद, आदि से संबंधित कई प्रकार के कार्यक्रम प्रसारित होते हैं।     जनसंचार के स्वरूप संचार का ही विस्तृत रूप जनसंचार है। संचार शब्द संस्कृत के 'चर' धातु से बना है जिसका तात्पर्य -आगे बढ़ना; फैलना आदि। "जनसंचार" अंग्रजी के Mass-Communica...
Read more